Percorso linguistico espressivo e creativo per la fonetica e la dizione della parola.
A cura di Croce Costanza
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Settimana del Bilancio Sociale
Nella settimana del Bilancio Sociale, dal 4 all’8 giugno 2018, la scuola si apre e si mette in mostra. Ecco una panoramica delle attività dell’Istituto Comprensivo svolte in questo anno scolastico.
A cura della prof.ssa P. Chianello
Environmental Education – How to become young citizens – “HELP OUR PLANET”
Le classi 2D – 3B – 3D della scuola secondaria di I grado del plesso “Archimede” hanno partecipato al progetto/concorso “Energicamente il futuro dell’energia a scuola ” con il video in lingua inglese dal titolo “HELP OUR PLANET”.
Students were very involved in this project. They want to do something now, so that the world can be better place tomorrow.
La Natività di Caravaggio
Il lavoro realizzato dagli alunni del plesso Federico II in occasione dell’Open Day d’Istituto
Erasmus Project – Every child matters -Refugees and immigrants in education
Final Project Meeting at Tendring Technology College, in Thorpe – le – Soken Activity Organized by I.C. “Politeama”.
The song “Che sarà” seen through the students’ eyes. (Theme Immigration)
OLIMPIADI DELLA FRUTTA 2018
Le classi III A e III C di scuola primaria del Plesso La Masa, con il supporto delle insegnanti Lo Cacciato e Bonaccorsi partecipano al “campionato” interscolastico nell’ambito delle Misure di Accompagnamento per le scuole primarie del progetto europeo “Frutta nelle scuole”.
Le Olimpiadi della Frutta sono un campionato interscolastico su base nazionale, strutturato come un percorso didattico multidisciplinare a tappe successive.
L’iniziativa, coordinata e ideata dal CREA-AN, si avvale della presenza di una commissione di esperti per la realizzazione dei materiali da inviare alle scuole, è finalizzata da una parte all’ampliamento delle conoscenze, dall’altra alla modifica reale dei comportamenti e delle abitudini alimentari, con lo scopo di incrementare il consumo di frutta e verdura.
A cadenze regolari vengono inviate per email agli insegnanti schede didattiche multidisciplinari, insieme a giochi, quiz e lavori da svolgere sia in classe sia a casa.
I risultati e gli elaborati di volta in volta richiesti e prodotti da ogni classe devono essere caricati attraverso il sito (dopo aver effettuato il login) e vengono valutati sulla base dell’originalità, della spontaneità, dell’assiduità alla partecipazione e del coinvolgimento degli studenti.
Di seguito le prime consegne.
La festa di Carnevale della 4^D
Oggi abbiamo lavorato in gruppo per elaborare il programma della nostra festa di Carnevale, che abbiamo poi pubblicato utilizzando Adobe Spark Post. Eccolo.
